在习总书记关于青年成长成才的系列论述中，引导广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献，努力做到有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福，社会和谐。为让我省广大农村基层群众受到一次零距离、面对面的防艾健康宣传教育，不断提高青少年对艾滋病的认知能力和自我保护能力，在全社会营造艾滋病防治宣传教育工作的良好氛围。

在中国传统文化影响下，我国大多数家庭特别是农村家庭“谈艾色变”，平均每年艾滋病发病率成几何增长态势，特别是青少年人群成为高发人群，也是知识淡薄人群。依托全省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动平台，省卫健委、团省委拟联合开展“为了明天——青春健康益起来”大学生防艾志愿者走进农村基层暑期专项社会实践活动。

此次活动我院组织大学生防艾志愿者赴实践地点开展发放防艾健康宣传材料、普及防艾健康知识、防艾健康政策宣讲、药品发放等活动，进一步帮助当地群众树立健康理念，提高防艾的安全意识和自我防范能力。

党的十九大，作出实施健康中国战略的重大政策部署，强调坚持预防为主，倡导健康文明生活方式。为加快推动以“治病”为中心转变为以“人民健康”为中心，我院以“社区”，这一基层单位为突破口，积极推动国家政策实施，延伸高校社会服务功能，在贵阳市社区服务中心的和大力支持下，2019年7月13日，hjc888黄金城老品牌2019暑期“三下乡”社会实践队伍在辅导员艾登科老师及周小媛老师的带领下，我们一群志愿者背上帐篷等装备，来到贵州省修文县—省级“无毒害县”，扎佐镇珍珠河社区。“知艾防艾，共享健康”艾滋病预防与治疗的知识宣讲和走访调研，能在暑假以志愿者的身份代表学院进行实践活动，给了我们一个认识、了解社会，提高自我能力的重要的机会。

7月14日下午开始，在珍珠河社区新时代文明实践所，开展了“知艾防艾，共享健康”艾滋病预防与治疗的知识宣讲和走访调研。宣讲活动分为3个阶段：

知识讲座：志愿者针对老、中、青三个年龄段特点，讲解艾滋病传播途径、症状表现、危害性、预防治疗途径及如何与身边艾滋病人相处等知识，进一步增强居民对艾滋病了解，培养了对艾滋病的防范意识。

互动环节：活动过程中通过现场问答的方式，积极与居民进行了互动，向社区居民发放精美小礼品，宣传资料手册300余份。

现场演示：针对社区老人居多的特点，在知识讲座结束后，特为社区居民安排了“常见伤病包扎及运动损伤治疗知识”现场演示活动，通过近距离的与居民演示，向居民提供常见伤病、运动损伤预防治疗的方法。

针对社区对禁毒防艾知识的匮乏，我院志愿者在第一阶段宣讲基础上深入社区街头巷尾、走访社区居民。听到我们的来意，社区居民非常热情，并积极向我们对我们介绍当地政府禁毒宣传的情况，向我们问询防艾知识，志愿者们认真的记录着，并将自己培训学习到的专业知识为当地居民普及，针对传播途径，针对预防知识，针对国家四免一关怀等相关政策一一介绍，纠正他们一些偏见，和不正确的认识等。

健康往往是一个永恒的话题，就好比一个健康的人可以拥有一百个梦想，不健康的人就只有一个梦想那就是健康。这次活动我们主要以“知艾防艾，共享健康”展开。首先讲述了艾滋病传播途径、症状表现、危害性、预防治疗途径及如何与身边艾滋病人相处等知识。重点向社区居民普及了如何在正常的社交中去防御艾滋病，以及怎样避免用“有色眼镜”去看待艾滋病毒携带人群，在社会中给予这类特殊人群更多的关怀！此次通过现场问答的方式，积极与居民进行了互动，向社区居民发放精美小礼品。最后针对社区老人居多的特点，在知识讲座结束后，特为社区居民安排了“常见伤病包扎及运动损伤治疗知识”现场演示活动，通过近距离的与居民演示，向居民提供常见伤病、运动损伤预防治疗的方法，进一步增强居民对健康的定义，也在更深程度宣传了了对艾滋病的防范意识。

在第二天走访调查中，一小组为单位，能更加主动去融入社区居民，在准备的一系列问卷题中，选择不同类型的常识问答对不同的人群普及了解艾滋病。我们小组面对不同的人群不同的年龄阶段展开不同的问卷调查，在街道上走访了不同人群后，我们小组走进了小区居民的家中进行走访调查。这一些效果都十分显著，小区中对艾滋病知识淡泊的群众得到了知识的普及，也能让居民们更加理性去面对这一特殊人群。

2017年《贵阳市关于开展社区教育的实施方案》提出，鼓励各级各类学校积极筹办和参与社区教育，提升社区居民幸福指数，加快贵阳市学习型城市建设。我院志愿服务团队为积极响应地方建设发展号召，充分发挥学生专业特色，开展了以“送文艺、送健康”为主题的居民户外拓展特色活动，为此次知艾防艾活动传递更多阳光和温暖。

珍珠河社区现居民大多为留守空巢老人和儿童，加之经济发展吸引大量的流动人口，大家除了维持基本的温饱，运动健身方式单一，老人以广场舞太极拳为主要锻炼方式，儿童青少年更多的却是用手机、电脑等电子设备度过课余时间和假期。三下乡志愿者队伍做出了送文艺送健康的决定。

志愿者们融入广场舞队伍中，开始将自身专业健身、健美操融入其中，不一会儿，阿姨们停下舞动的步伐，目不转睛的欣赏着我们的表演，一曲尽，现场响起了热烈的掌声，表演受到了群众们的热烈欢迎。我们志愿者开启了教学模式，健美操、健身操融入，大家教、学尽欢。

为激发学生的求学求知热情，感受当地特色“阳明文化”，感受阳明文化知行合一的理念，在活动最后一天，我院社会实践服务小队向修文龙场镇进发，探索古代著名思想家，文化家和政治家王阳明先生跌宕起伏的一生。

王阳明先生，他因得罪宦官刘瑾，被贬至贵州修文县龙场驿，也正是在此期间，才有了著名的“龙场悟道”。为了纪念这位伟人，在贵州省贵阳市修文县，以全国重点文物保护单位——阳明洞为核心，修建“中国阳明文化园”。

我们依次参观了“知行合一”牌坊、阳明广场、正心池、真三不朽石、纪念馆等，切身的去感受其“知行合一”、“致良知”、“明德”、“亲民”、“至善”等重要感悟，阳明先生教会了大家有良知有思想，言行一致，志愿者深受鼓舞，精神得到了洗礼，思想得到了升华。

辛苦充实而又有意义的社会实践活动走近尾声，志愿者们坐在了一起分享自己几天活动的感悟，总结自己过程中的收获，分析自己准备过程的不足。此次社会活动带给大家的是成长，“不忘初心、不负韶华”，是志愿者和老师们统一的心声。

为进一步适应高等学校人才培养的要求，服务地方各项建设，加强双方的交流与协作，共同做好双方的文化素质教育工作，本着资源共享、相互协作、互惠互利、共同发展的原则，帮助学生在实践中受教育、长才干、做贡献，增强学生实际分析问题和解决问题的能力，培养“知识、能力、素质”协调发展的高素质、应用型、创业和创新型人才，经友好协商，签订学生社会实践基地协议。