休闲体育专业是2007年经国家教育部批准而设立的新专业，2012年我校获得招收休闲体育专业学生的资格，于2013年正式面向全国招生，目前已招收4届共计316名学生。休闲体育专业的人才培养立足于我校的医学基础，结合我校户外运动和职教师资专业特色，让学生在充分学习专业理论知识的前提下，突出新兴、时尚运动项目专业技能的学习，培养能够胜任国家休闲体育工商企业、政府或公益机构所需要的休闲体育专业人才。

【培养目标】

本专业以“市场需求为指南，服务地方；以行业为依托、学训结合；以就业为导向，分段教学；立足医学基础，特色培养”的教学理念，以贵州省及周边区域户外休闲运动的发展对休闲体育专业人才的需求为导向，培养德才兼备，能够适应我国体育社会化、产业化、市场化发展需求的，具有良好体育人文素养的，面向休闲领域，在休闲体育工商企业：休闲度假村、健身俱乐部、户外与拓展训练机构、体育旅游、体育咨询公司等，政府或公益机构（城市公共游憩空间、主题公园、全民健身中心、公共体育活动与竞赛场所）从事咨询、指导、组织、策划、经营、管理及培训等工作的应用型专门人才。

【课程结构体系】

课程结构体系

【主要课程】

1、专业理论课程：奥林匹克文化、休闲体育概论、体育赛事组织与管理、运动心理学、休闲体育产业概论、运动营养学、解剖学基础、生理学基础、体适能、运动常见伤病防治、运动人体科学理论与实践、体育统计、体育科研方法；

2、专业实践课程：户外休闲运动、攀岩、户外拓展、游泳与救护、健美操、网球、乒乓球、民族传统体育、武术、羽毛球、健美、瑜伽、棋牌、垂钓、旱地冰球、台球、身体素质训练、扁带运动、田径。

3、专业拓展课程：篮球、足球、排球、山地车、轮滑与滑板、棒垒球。

【专项方向】

根据国家的“健康中国”目标、贵州省的“大健康”发展战略及人们日益增长的体育健身需要，我们为休闲体育专业的学生设置了当前新兴、时尚的健身类（器械健身、私教，瑜伽、普拉提、健美操）和小球类（乒乓球、羽毛球、网球）两大专项发展方向，以响应国家及地方的发展需求和社会对休闲体育专业人才的需要。

【就业前景】

休闲体育专业就业岗位一览表